Сельская школа. Здесь учителя для учеников являлись и являются примером трудолюбия, любви к малой родине. Сельская школа — здесь сочетаются и учеба, и труд.
Выпускники Осмоловичской средней школы, окончившие десятилетку в 1981 году, а восьмилетку — в 1979-м, встретились вновь в теплый субботний августовский денек.
Узнаваточки-обниматочки
Для всех, кто приходил, встреча начиналась с узнаваточек. «А ну — попробуй: всех ли узнаешь?» — непременно говорил кто-нибудь очередному «новенькому». И узнавали не все и не всех, ведь с предыдущей встречи прошло порядка двадцати лет.
А с момента окончания школы? Сорок три — сорок пять. Многие уже на пенсии. Детей вырастили (у тех свои семьи), у некоторых и внуки большие.
Приехали одноклассники из разных уголков Беларуси: из Минска, Могилева, из Климовичей, других городов и сел.
Пригласили на встречу классного руководителя — Людмилу Юрьевну Будаговскую.
— Я горжусь этим своим классом, часто вспоминаю моих учеников, — говорит Людмила Юрьевна. — Очень хороший был класс: дружный, сильный. Все они мне очень дороги.
Сельские дети — они были очень уважительными: к учителям, да и к старшим вообще. Такого не было, чтобы ученик мог нахамить учителю. Вообще учитель был один из самых уважаемых людей в деревне. Его слово было законом для ученика. А родители всегда поддерживали учителей.
— Я из армии пришел в отпуск и первым делом, не заходя домой, пошел к Людмиле Юрьевне, — улыбается Владимир Титов. — Настолько мы ее уважали, что радостную весть хотелось доставить сначала ей, а потом уже родителям.
Сам Владимир занимался международными перевозками, работал в транспортной кампании. Живет в Минске.
О прошлом и настоящем
Класс был большой — тридцать три человека. На русском языке и беларускай мове класс делили на две группы. В школу в Осмоловичи кроме местных ходили дети из разных деревень: Кукуевки, Лубянки, Слободы… Некоторые — за пять-шесть километров. Пешком. В любую погоду.
— Знаете, вот была у нас чуткость, переживание за другого, — вспоминают выпускники. — Представляете, мы бегали зимой каждое утро в Слободу встретить учительницу начальных классов Татьяну Сергеевну Крыничку, чтобы поднести ей сумку. А до Слободы было где-то километров пять. Дети специально прибегали пораньше в школу, оставляли там портфели и шли встречать учительницу.
— А как вы «Алешу» пели, помните? — звучит реплика.
Готовились к районному смотру-конкурсу. Решили инсценировать песню «Алеша». Солисткой была Таня Заблоцкая, а Алешей — одноклассник Коля Судиловский. Таня жила в Слободе, оставалась на репетиции, а потом шла домой. Коля был местный.
Сюрприз от Татьяны Заблоцкой: шикарный именной торт! А на нем надпись: «Осмоловичская СШ. Здесь десять классов пройдено и здесь мы слово «Родина» впервые прочитали по складам».
Рядом стоят две одноклассницы.
— Мы с Татьяной Заблоцкой по жизни идем вместе, — говорит Валентина Золоткова. — Вместе учились в школе, потом вместе — в училище, жили в общежитии, вместе всю жизнь работали в кондитерском цеху комбината, а потом ОАО «Могилевхимволокно». Я уже ушла на пенсию, Таня пока трудится.
— А у Вали мама — знаменитая доярка, — подсказывает Людмила Юрьевна.
Антонина Гурьяновна Золоткова, орденоносец: у нее два ордена Трудового Красного Знамени, которых она удостоена в 1971 и 1984 годах за высокие надои.
Золотковы жили в Кукуевке. В семье было трое детей, Валя — старшая.
— Как передовая доярка мама нередко участвовала в различных собраниях, других мероприятиях — ездила в Тимоново, в Климовичи. И вот прихожу я, бывало, со школы (пять километров), а бабушка (она жила с нами) говорит: «Собирайся, Валя, будешь коров доить. Мамы нету». Что делать? Иду на ферму. А в группе было коров пятьдесят. Пока всех привяжешь цепями… Доили аппаратами. Конечно, и другие доярки помогали. Потом нужно оборудование помыть, поставить сушиться…
В общем, притянусь домой чуть живая. А уроки же еще! Завтра ведь в школу!
Это так я работала уже в старших классах, конечно. Ну а по выходным, естественно, бегали в клуб. Своего в Кукуевке не было — ходили в Лубянку. Да там они рядом, три деревни: Лубянка, Кукуевка, Семеновка. Молодежи было много! Танцевали «под пластинки». Иногда парни приносили магнитофон.
— А у Ларисы Прохоровой мать трактористкой была, — дополняют одноклассники. —Всю жизнь отработала на тракторе. Представляете, как было удивительно: женщина — на тракторе. Пашут мужчины, и пашет Ларисина мама, и поля засевает сеялкой, и на телеге солому везет… И даже сама трактор свой ремонтировала.
Да, сельчане люди трудолюбивые: они и на работе выкладывались по полной, и дома успевали: хозяйство досмотреть, о детях позаботиться.
— Как-то раз все хлопцы урок немецкого языка пропустили, — рассказывают мужчины. — Всем Людмила Юрьевна закатила по двойке.
— И что ж вы так решили забастовать? — интересуюсь.
— А в футбол играли! На школьном стадионе. Заядлыми футболистами были. А потом оценки исправляли.
— Трудно было, наверно, двойки потом перекрыть, чтобы пятерки в четверти получить?
— Ничего, наши учителя нас поддерживали!
— Да, мы не были такими уж исключительно паиньками, — смеется Михаил Калугин. — Могли и прогулять уроки, и похулиганить. В общем — нормальные ученики. Но подлости у нас не было никогда. И дома мы вкалывали с ранних лет, выполняя посильную работу. А потом, когда подросли, и пахать, и косить научились.
Сам Михаил Калугин работает на КХП. Далеко за счастьем не уехал.
О жизни и труде
Рассказывают одноклассники, как трудились на сельхозработах:
— Совхоз «Осмоловичи» был овощеводческим хозяйством. Много теплиц, большой огород. Все старшеклассники помогали взрослым: собирали ягоды (смородину, малину), помидоры (поля были от них все красные — ешьте, сколько хотите, но работайте). А еще убирали свеклу, картошку, морковь, яблоки (сады немаленькие!). Но зато как мы гордились, когда на школьной линейке нам вручали подарки от совхоза за хорошую работу!
Трудолюбие. Оно прививалось с детства. Помочь родителям на ферме, скажем, было делом обычным. И прежде чем пойти погулять на улицу, нужно было выполнить домашнюю работу: прополоть грядки, наносить в дом воды, дров и т. д.
— Бывало и такое: «Ой, подождите, не отмечайте в журнале! Сейчас она придет с фермы, переоденется и прибежит на урок!», начнут хором просить ученики, — вспоминает Людмила Юрьевна. — И — да: дети, родители которых работали доярками, нередко помогали им на ферме даже по утрам, а вечером и в выходной — это как правило. И при этом ребятам еще нужно было успеть сделать уроки. И дети старались успевать всё.
Надежда Дюбкова (ныне — Седнёва) — потомственная доярка. Дояркой была ее мама, а Надя бегала на ферму ей помогать. Затем, окончив школу, начала работать в этой профессии сама. Замуж вышла за одноклассника Сергея Седнёва, который также стал трудиться животноводом. Супруги вместе уже сорок два года.
Остался в Климовичском районе Валерий Столбовой. Работал в основном в дорожных, строительных организациях.
Примером для Татьяны Скугорь (Почечуевой), по ее словам, стала первая учительница Лидия Павловна Гомолко.
— Когда я училась в 3-4 классе, она отправляла меня к первоклашкам учить с ними стишки, а в 6-7 классе даже приглашала вести уроки чтения. «Ты будешь отличным учителем начальных классов!» — говорила она.
И вот я, окончив восьмилетку с Похвальной грамотой, поступила в Горецкое педучилище. Затем работала в Климовичах. Так вся жизнь у меня и была связана с начальной школой.
— Не обязательно — отличник, главное — хороший человек. Который любит свою страну, сознательно трудится на благо Беларуси, — рассуждает Людмила Юрьевна Будаговская. — А они, вот эти мои ученики, все такие: люди от земли, порядочные.
— А еще важно: все наши одноклассники трудолюбивые, все остались верны Родине — Беларуси. Никто дальше Минска не уехал, — вторят учительнице одноклассники.
Прекрасные слова. Достойные финала.
