Немногим более месяца осталось до окончания учебного года. Далее девяти- и одиннадцатиклассников ждут экзамены, а четвероклассников — переход на новую ступень образования.
— Переход из начальной школы в основную — один из самых ответственных этапов в жизни школьника, — говорит заместитель директора по учебной работе Юлия Аверкина. — И очень важно сделать этот шаг плавным, психологически комфортным и педагогически выверенным. Именно поэтому в нашей школе прошел ряд мероприятий, направленных на обеспечение преемственности между первой и второй ступенями общего среднего образования.
Учителя-предметники, которые в сентябре встретят наших выпускников начальной школы в пятом классе, посетили уроки в четвертом классе. В центре внимания оказались математика, русский язык, белорусский язык и учебный предмет «Человек и мир».
Особую атмосферу на занятиях создала опытный педагог высшей квалификационной категории Тамара Анатольевна Новикова. Ее уроки прошли в формате живого диалога, с использованием современных приемов и интерактивных заданий. Четвероклассники блестяще продемонстрировали свои знания, логическое мышление, а также умение работать с информацией. Было видно, что дети не просто выполняют требования программы, а по-настоящему увлечены познанием мира.
Кстати, в 2026 году во II этапе республиканской олимпиады по учебным предметам Елизавета Захаренко и Алина Леднёва, учащиеся 4 класса, завоевали дипломы по белорусскому языку, русскому языку и математике.
— Зачем мы организуем подобные встречи? Преемственность в обучении при переходе из четвертого в пятый класс — это не формальность, а необходимость, — уверена Юлия Александровна. — Смена учителей, кабинетов, стиля преподавания и требований часто становится причиной школьного стресса и снижения мотивации. Когда педагоги второй ступени заранее видят уровень подготовки детей, их индивидуальные особенности, сильные стороны и зоны роста, они могут выстроить учебный процесс так, чтобы развивать компетенции учащихся, а не начинать обучение с чистого листа.
Для самих четвероклассников это возможность заранее познакомиться с будущими наставниками, снять тревожность и осознать: пятый класс — это не пугающая неизвестность, а закономерное и интересное продолжение их школьного пути.
Школа должна быть единым организмом, где одна ступень мягко перетекает в другую, а не становится барьером. Благодаря таким мероприятиям мы укрепляем профессиональный диалог между учителями начальных классов и учителями-предметниками, создаем комфортную среду для детей и закладываем фундамент их успехов в будущем.
Мы убеждены: когда образование выстроено как непрерывный процесс, каждый ученик раскрывает свой потенциал с уверенностью и вдохновением. Впереди у наших четвероклассников много открытий, и мы, педагоги, делаем всё, чтобы они встретили пятый класс с радостью, интересом и верой в свои силы.
